这些“行为艺术学习法”，你中了吗
萌主有话说
不用欺骗自己，也不必欺骗他人，因为只有付出过的努力才是实实在在的。请忠于内心，做最真实的自己吧！
今日，萌主习得一新词，叫做“行为艺术学习法”。这种学习法广泛流行于高中生与大学生之中，细看下来，可以分为两类：“假装很努力”和“假装不努力”。接下来，萌主就带大家盘点一下“行为艺术学习法”究竟是什么。
表现
假装很努力
手机里全部都是上课拍摄的板书图片，下课铃一响便第一时间冲上讲台拷PPT，然而回到寝室后，照片在手机里吃灰，PPT在U盘里吃灰。
在课外习题上随便找了一道题，下课后去问老师，听着老师的解答故作明白地频频点头，但其实根本没有听懂。
永远是寝室睡得最晚起的最早的人，但只有自己知道，自己已经抄了一个学期的答案。
复习周的时候几乎天天泡在图书馆，把老师画的重点粗略看过一遍后，就开始了一天的快乐“开黑”。
考试前在自习室通宵，寻找角度不停拍摄，精修照片四小时并配文：“你见过凌晨四点的XX大学吗？”
向父母要了钱买来kindle和ipad pro，美名其曰要用来学习，其实成为追剧和压泡面的神器。
假装不努力
每天早上早起去健身房，告诉室友自己去吃早饭了。
每天很早就上床，其实是躲进床拉上帘子开始偷偷复习功课。
耳机里放着的是英语新闻，告诉别人自己在听XXX的新歌。
考试开始前，在教室里“哭天喊地”，说自己一点也没复习，考试肯定不及格了，但只有自己知道，自己已经认真复习了快一个月。
原因
萌主在心里默默审视了自己，发现自己或多或少也有以上“行为艺术学习法”的表现。那么，造成以上表现的原因是什么呢？
假装很努力
“假装很努力”的人，大多数是将“努力”作为一项表演，既表演给自己看，也表演给别人看。
假装努力给自己看的人，通常会有自我否定的心理，他们不知道真正的努力是什么样子，同时他们需要这种自我麻痹给大脑正向反馈。
萌主身边的学姐小Y原来就是这样的人，为此，她一度很苦恼：
“我其实也不想这样的，这样很容易让我陷入自我否定与假装努力的恶性循环中。当时复习周，我是寝室在图书馆呆的时间最久的，但是只有我心里清楚，我根本没看进去几个字。我好像很努力了，我也确实感到很疲倦，但是我的考试还是会一团糟，我觉得自己什么都干不成。”
到后来，小Y走上社会开始了工作，严厉的上司只看结果，不看过程，所以自己的假装努力根本没有任何效果，博不到上司对deadline的一点点推迟。
“那时候，我终于幡然醒悟，究竟何为真正努力。在这样忙碌的生活中，我也渐渐能够平衡好自己的心态了。”小Y坦言道。
假装努力给别人看的人，一般是心智还不太成熟，不知道自己想要的是什么。尚处年少之时，“假装努力给别人看”的人可能还不了解努力与奋斗的意义，也还听不懂父母老师口中的那句：“你不是为我学，你是为你自己学！”
所以，那个时候，上课看漫画的他们看到班主任来窗边“巡视”便会匆忙把漫画书藏到桌洞里，开始正襟危坐直视黑板；写作业时偷偷玩手机的他们会在父母进来送水果的时候把手机盖在作业本下，开始抓耳挠腮思考题目……
但是，在成长的过程中，他们也会慢慢懂得：学习和努力，最终的受益者是自己，而那些在背后鞭策的人，是出于单纯的关爱与担心。
假装不努力
在萌主看来，习惯于“假装不努力”的人，他们的内心深处大多是自卑的，又是自负的。
小Z是萌主的多年好友，他是很典型的“假装自己不努力”的人。高中时期，他最擅长于撒“烟雾弹”，考试前看起来整天游手好闲，QQ空间的更新都是动漫和漫画，晚自习经常逃掉不上。
但是，只有萌主知道他有多努力。他考试前的游手好闲是因为已经做好充分准备；他每天只在完成当天学习任务后看半小时的漫画，一分钟都不会多；他逃掉晚自习是因为要去专门补习自己比较薄弱的英语。
萌主曾询问过小Z，问他为什么要假装自己做好一件事毫不费力，小Z是这样回答的：“如果告诉了大家，自己已经很努力了，但考试还是失败了、英语还是没提升……怎么办？难道要承认自己就是如此笨拙吗？”
因为自负，他们不愿意承认自己在有些方面确实学得慢、没天赋；因为自卑，他们在欺骗别人的同时也蒙骗了自己的内心——如果失败了，是因为自己还没有努力；如果成功了，会觉得自己居然克服了那么大的困难，挺厉害的。
解决方法
在萌主看来，对于“行为艺术学习法”最好的克服方式就是忠于内心，做最真实的自己。无论是“假装很努力”，还是“假装不努力”，都需要摆正自己的心态。
如果一件事情，自己真的不擅长，也无法做到十全十美，为何不坦然接受呢？或许，有自己“表演”的这份功夫，已经可以在擅长的领域闪闪发光了；同样的，如果自己真的为一件事情付出了努力，向别人大方说出来也无妨，即使最后失败了，其实也并不丢人。
毕竟，踏实的努力更难能可贵，不是吗？
文字 | 朱佳慧
编辑 | 朱佳慧
图片 | 影视剧截图
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